1、模糊的性感觉：正值发育的青少年搞不清对性的感觉是人之常情。步入青春期，生理和心理也随之改变，他们对异性渐渐有了兴趣。他们心里会怀着各种问题：“首次遗精太早还是太晚？”“勃起次数和硬度是否正常？”“变化（声音、身高等）正常吗？”如果你刚步入青春期，不必为以上问题苦恼，不要盲目对性感觉、性倾向作判断。要学会与父母、老师沟通，多渠道、多方面了解、掌握健康性知识。

2、对同性的吸引：青少年对性倾向感到疑惑是很正常的，如果你发现自己在性和情感方面长期感受到同性间的吸引，你就该努力弄明白是为什么。你之所以受关注也许是因为你外形英挺、强壮，也许他们希望与你朝夕相处，他们感到寂寞，需要你的安慰，也许他们各方面不如你，渴望得到你的帮助。有了这些想法，你可以与那些被你吸引的同性朋友悉心交流，以寻找尊重你、接纳你的人成为朋友，这对你有很大帮助。

3、面对问题，坦然接受：一旦发现自己在性方面有了“异样”，你就要学会坦然接受。逃避问题不是长久之计，所以，必须正视自己的感觉和恐惧。其实，你可能就不是同性恋，只是别人向你说了某些说话，或者发生了某些事情，令你胡思乱想，你就怀疑自己是同性恋的。面对种种恐惧和困惑，你首先应该了解的是，自己是不是真的有同性倾向，如果得以证实，你就要学会接受。

4、旁人常常笑你“变态”：学校里总有多嘴的学生，你却总没办法叫他们住口，不伤害你。他们会用尽日常生活里学来的粗言秽语刺痛你。可是他们对这些词语的意思一知半解，只知道这是羞辱人的词语。别人说你“变态”并不代表你是同性恋者，也不是说他们更了解你，他这样做纯綷是挑衅你。或许他心里慌张，所以故意在别人面前逞强，用说话羞辱你；或许他常常遭人挑衅，认为应该轮到你尝尝这种滋味；也许他是妒忌你。撇开所有原因，他们的行为只代表他们不明白你是有价值的，应该得到公平对待，受人尊重。别人这样称呼你，你当然难过；朋友与你疏远，也令你心痛。你没有办法叫他们住口，只有自己拒绝相信他们所说的一切。因为只有你才知道自己是独一无二、有价值、有潜质的。你可以向那些你信任的人寻求协助，包括你的老师、父母、朋友，向他们分享你的感受。

5、我不爱一般男孩子的嗜好(例如：运动等)，那么…：个人嗜好与性倾向没有关系。一个人的嗜好基于你的性格、才干、喜好等，环境给予你多少机会尝试新的事物，你在学习的时候得到怎么样的鼓励，都会影影你的嗜好和兴趣。很多时候，我们的兴趣都受父母影响，父母喜欢做些什么、看些什么，他们相处时的话题，都会影响你的兴趣。也许你自小不与父亲一起生活，从没跟人打过球，也没有人教你运用各种工具，修葺房屋，男孩子不喜欢运动绝不是什么大问题。在大学里，你会认识很多修读不同学科的人，社会需要各种各样的人才。你的兴趣可能不受注视，但不代表它不重要，社会需要不同类型的才艺包括你所有的。

6、我曾经与男性发生性行为，并且十分兴奋。如果我是异性恋的，我怎会感到这般兴奋呢？不能单凭你曾与同性发生性行为就说你是同性恋者，虽然你当时的确很兴奋，但这事实与你的性倾向没有关系。人的身体容易受性刺激而兴奋，你的身体根本不知道刺激它的是男或是女，它只是做出自然、本能的反应。有时候，受这问题困绕的人会尝试与异性发生性行为，“证明”自己不是同性恋者。这种做法不但没有积极意义反而会增添更多问题及伤害。

7、下了体育课，我总想在更衣室偷看其它的男同学：成长期间，自己与别人比较身体是很平常的事，与性倾向并无关。青少年在青春期生理和性都开始变化成长。有些人怀疑自己的身体是否正常地变化，所以会偷看别人。你的身体会随着自己的步伐成长，有的快一点，有的慢一点，这绝对是正常的。英俊的外貌、健硕的身型不会令你成为更好的人，真正男性的身份并不取决于阴茎的长短、声线的高低。相反，你是个怎么样的人，你想怎样过自己的生活，才是最重要的。你是一个可信任的人吗？你会照顾别人吗？你会为那些含冤受屈的人抱不平吗？面对困难时，你会坚持到底吗？你会怎么处理自己的伤痛吗？你会把它视若无睹，还是积极面对呢？不要羡慕别人的外表。

8、有一次，我在更衣室看到男同学更衣，那东西就勃了起来：青春期男孩容易性兴奋，性兴奋不但可能在受到性刺激时发生，而且可以发生在任何意想不到的地方，就像在更衣室更衣的时候。男孩看到裸男的照片感到兴奋，不一定是同性恋的。

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